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Autora: Mónica Kac
Trabajo con morfología
La experiencia filosófica de la infancia: un intento de deconstrucción
Necesidades especiales en el aula es una fuente de ideas para quienes se dedican a la formación docente y desean preparar mejor a los maestros para hacer frente a la diversidad del alumnado en las escuelas ordinarias
-- La rama de azúcar
Hilvanes reflexión Autora: Mónica KacHilvanes El revs y el derecho de la lectura literaria en la escuela CARINA VENANZETTI. ILUSTRACIONES DE ISTVANSCH La metfora de la costura potencia el gesto de abordar la lectura literaria pasando por los hilvanes del lado de atrs. Por sus efectos, pero tambin como procedimiento, su despliegue de reveses seala un rumbo de fundamentos tericos para que la reflexin sobre la lectura literaria se ponga en juego en la cotidianeidad escolar. En este sentido,
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